realidad aumentada

REALIDAD AUMENTADA:
Hoy hemos seguido trtabajando en realidada aumentada mis compañeros Christian y Jesus nos han dado la solucion a un problema  que el ordenador no tiene wbcam y ellos han enganchado la camara de su movil al ordenador.

Hoy hemos estado instalando el programas de authoraumentati ,pero como era muy lento lo cancele y Gabriel me lo instalo con un picho y ya lo tengo instalado .

 

REALIDAD AUMENTADA

DEF: La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir la visión de un entorno físico del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico, es decir, los elementos físicos tangibles se combinan con elementos virtuales, logrando de esta manera crear una realidad mixta "Realidad Aumentada" en tiempo real.

VENTAJAS:

• Tiene muchas aplicaciones que ya hemos visto, como por ejemplo para los turistas, para la educación, para la orientación en las calles y para los video juegos, entre las más destacadas.
• Incentiva la interacción de lo digital. Una ventaja que tienen los adolescentes es que al estar tan cerca de artefactos tecnológicos, interactúan y relacionan conceptos mediante impulsos mucho más rápido que los adultos.
• La información va a estar masificada y significará un nuevo impacto relacionado a la globalización. Imaginemos tener en servidores todos los datos históricos de las construcciones de una ciudad para poder utilizarla en gafas con realidad aumentada.
• La RA puede significar un impacto también en cuanto al entretenimiento, ya que al usarse en muchos video juegos, es una nueva manera de pasar el tiempo y de manera sorprendente.
• Quizá la educación en las escuelas sería mucho mas interactiva, cambiando la estrategia de la misma. Al ser mucho más dinámica e intuitiva, los chicos estarían más motivados para ir a aprender.
• Al posibilitar muchos beneficios en diversos ámbitos, la gente pensaría que todo es más fácil de lo que parece, que toda la información está al alcance de la mano.

DESVENTAJAS:

  

• El costo de producir artefactos con realidad aumentada, es muy elevado tanto para la investigación como para la misma producción.
• El hecho de recopilar y contener toda la información de todo lo que se necesitaría es el dilema a enfrentar en la tecnología de la realidad aumentada, porque se necesitaría mucho tiempo y esfuerzo.
• Nos estamos dirigiendo hacia un sistema en donde los humanos ya no se comunican profundamente cara a cara como solía ser, sino que las relaciones virtuales están cambiando la era en la que vivimos, para que sean superficiales y creemos que la comunicación mirándose a los ojos es superflua. Esto es un grave error que podría verse marcada aún más con la RA.
• La velocidad de procesamiento que se necesita es altísima a comparación de los artefactos que conocemos hoy en día. Hay que tener en cuenta que es necesario estar analizando todas las imágenes que capta un vídeo en todo momento para reconocerlas y actuar en consecuencia.

        IMAGEN:

Esta imagen la hice con photoshop .
Lo había intentado hacer antes con otros programas q era phogy,make it3Dfree .
Pero solo me salio con el photoshop lo malo del photoshop q no te lo deja hacer en el móvil .después es un poco difícil cuando tienes q hacer la copia yo hize .muchas copias después el fondo en mi cámara del móvil porque la foto la hize con mi móvil y luego la pase al ordenador .EL fonfo era blanco del folio pero luego cuando la copie me salio ese fondo y no lo sabia quitar otro problema q no sabia como guardar la imagen pero vi vídeo en youtube y ya lo supe hacer.EL dibujo lo hize porque no sabia de que hacerlo lo imtenete con mi estuche pero era mas fácil con el dibujo no se porque.

                                        GAFAS 3D
esta es la direccion de mi canal de youtube ,donde muestro los materiales y las gafas.
https://www.youtube.com/watch?v=_x4ihODEhcQ

                                                REALIDAD AUMENTADA

La tecnología de realidad aumentada está siendo cada vez más utilizada en el aula, donde se considera una de las opciones de mayor proyección gracias a su capacidad para conseguir mayor percepción, interacción y aprendizaje por parte del alumnado. Si queréis crear contenidos que mezclen imágenes reales con otras virtuales, podéis utilizar cualquiera de las herramientas que os mostramos a continuación.

*HERRAMIENTAS:

ZooBurst

Permite crear libros 3D de forma sencilla y dinámica. Para ello, sólo hay que registrarse y comenzar con la composición. El sitio web dispone de una base de datos de más de 10.000 imágenes de libre uso, y también pueden utilizarse ilustraciones propias que irán sucediéndose hasta componer la historia. Una vez terminada la obra, los libros pueden rotarse, mirarse desde cualquier ángulo… incluso se puede optar por permitir a los lectores hacer ‘clic’ sobre los personajes para conocer su historia. La cuenta básica es gratuita, mientras que existe la posibilidad de hacerse con una licencia Premium o una para la escuela por alrededor de 10 dólares mensuales.

Aumentaty Author

Para ordenadores Windows, destaca por su uso sencillo: lo primero es importar los modelos 3D creados con otras aplicaciones (Trimble Sketchup, Blender o Autodesk 3ds Max) o descargarlos desde colecciones como las contenidas en la Galería 3D de Google. Luego, esos modelos se arrastran sobre las marcas clásicas del programa, y se enlazan automáticamente. Y por último, se puede ver y compartir ese contenido a través del visualizador Aumentatity Viewer.

                                                           IMAGEN EN 3D

Las imágenes de anaglifos son imágenes de dos dimensiones capaces de provocar un efecto tridimensional cuando se ven con lentes especiales (lentes de color diferente para cada ojo).

Se basan en el fenomeno de sintesis de la vision binocular y fue patentado por Louis Ducos du Hauron en el 1891 con el nombre de este artículo. Las imágenes de anaglifo se componen de dos capas de color, superimpuestas pero movidas ligeramente una respecto a la otra para producir el efecto de profundidad. Usualmente, el objeto principal está en el centro, mientras que lo de alrededor y el fondo están movidos lateralmente en direcciones opuestas. La imagen contiene dos imágenes filtradas por color, una para cada ojo. Cuando se ve a través de las Gafas anaglifo, se revelará una imagen tridimensional. La corteza visual del cerebro fusiona esto dentro de la percepción de una escena con profundidad.

Pero para ver en 3D necesitas unas gafas para ver en 3D,yo las voy hacer.

  materiales:

   -carton /cartulina                                                               ESTO ES UNA FOTO EN 3D

   -pegamento

  -tijeras

  -celofán: es un polímero natural derivado de la celulosa. Tiene el aspecto de una película fina, transparente, flexible y resistente a esfuerzos de tracción, pero muy fácil de cortar.

*Grupo 3:
Esta formado por Rodrigo,Camilo y Adrian Fernández.
_criterio 1/calidad técnica:muy buena
_criterio2/calidad estética: no me gustaba micho ya que tenéis que hecharle Michas imaginación ya que un bolígrafo hacia de farola .
_criterio3/guión:un perro o un caballo no se destinguia salvaba a una señora .
_criterio 4 / presentación: sin mas.
Curiosidades: se titula el perro guardián ,pero vamos que se debería titular el caballo guardián.
Utilizaron el a iPhone 6 que de cámara tiene 12 mega píxel tenia 100fotos y utilizaron flipagram.


*Grupo4:
Carmen Lidia, Laura, Jorge
_calidad técnica: utilizaron picpac y viva vídeo .
 _calidad  estética: a mi personalmente no me gustaba el fondo ya que se veía los azulejos de clase .
_criterio 3/guión: unas zapatillas .
_criterio4/presentación :tuvieron problemas ya que no se veía el vídeo en clase pero cuando se vio era chulo y la música también era chula y la idea de hacer un barco de papel y poner los nombres del grupo me pareció muy original.


*Grupo 5: Este grupo esta formado por Raul y Roberto.
-calidad tecnica:faltaba los titulos de credito y una musica .
-calidad estetica: muy buena.
-guion:un cubo de rugby que se hace por completo.
-presentacion: normalita
curiosidades:sacaron 75 fotos y duro 32 seg.

*Grupo6:esta formado por sergio y alejandro.
   GuionEn esta el perro patinaba ,
curiosidades: no tenia fondo sin titulos ni musica hicieron 200 fotos y utilizaron la camara del movil de 13 megapixels y los programas que utilizaron fueron videoshow.